Każda szkoła chce, aby jej uczniowie czuli się w niej bezpiecznie, pewnie. Nasze gimnazjum już kilka lat temu podjęło działania mające na celu zwiększenie bezpieczeństwa w szkole.

Stwierdzono, że dobrym pomysłem będzie wprowadzenie identyfikatorów ze zdjęciem, imieniem, nazwiskiem i klasą, do której uczęszcza dany uczeń. Identyfikatory miały za zadanie ułatwić identyfikację młodzieży, aby np. nikt spoza szkoły nie dostał się na jej teren. Choć “plakietki” były dobrym pomysłem, uczniowie za nimi nie przepadali. Często zapominali o wzięciu ich z domu, wstydzili się swojego zdjęcia, zdarzało się, że je gubili.

W tym roku uczniowie wyszli z inicjatywą zakupienia nowej formy identyfikowania. Zgodnie stwierdziliśmy, że świetnym pomysłem będą gumowe bransoletki z imieniem, nazwiskiem i klasą. Nie są tak bardzo widoczne jak założone na szyi identyfikatory, ale równie łatwo można rozpoznać w nich uczniów. Każdy z nas wpłacił 3 złote i już kilka dni później mogliśmy cieszyć się nowymi, ładnymi i dyskretnymi identyfikatorami. Każdy rocznik otrzymał bransoletki w innym kolorze (klasy pierwsze-zielone, klasy drugie-niebieskie, klasy trzecie-pomarańczowe).

Podsumowując, sądzę, że wszyscy uczniowie są zadowoleni z nowych identyfikatorów. Bardzo cieszę się również, że my, uczniowie także możemy mieć czynny udział w działaniach i decyzjach podejmowanych przez szkołę, o czym świadczy zaakceptowanie i wprowadzenie w życie pomysłu młodzieży.