Nie początek, lecz koniec… Jak ciekawie ocenić obraz?
Pewnie nieraz słyszeliście, że najtrudniej rozpocząć pisanie wypracowania. Śmiem twierdzić, że o wiele trudniej stworzyć dobre zakończenie. Uczniowie drugiej klasy gimnazjum musieli niedawno zmierzyć się z opisem obrazu Jana Matejki. Okazało się, że nie tylko potrafią zanalizować tekst kultury, ale też mają własne zdanie na jego temat. Chcę Wam zaprezentować najciekawsze opinie z prac gimnazjalistów. Przeczytajcie, naprawdę warto!