W zmaganiach brały udział zespoły, w których skład wchodzili zarówno gimnazjaliści, jak i uczniowie starszej szkoły podstawowej. Liderzy grup, czyli uczniowie klasy trzeciej gimnazjum, prowadzili swoje zespoły przez zadania wymagające przede wszystkim współdziałania, pracy zespołowej oraz logicznego myślenia. Drużyny zmagały się z zagadkami historycznymi, z poleceniami w języku angielskim, z konstruowaniem nietypowej fabuły w formie komiksu na języku polskim, jak również z zagadkami logicznymi na matematyce. Na holu należało stworzyć żywą rzeźbę lub napis, a piętro wyżej wyliczyć odpowiednią ilość kropli w zadaniu chemicznym, czy sprawnie posługiwać się kompasem i mapą przy wykonywaniu polecenia z przyrody. Podczas misji komputerowej uczniowie eksplorowali rozszerzoną rzeczywistość, a zadania z języka niemieckiego pozwoliły na poznanie obyczajów naszych sąsiadów. Misje przygotowane przez panią katechetkę to dowód, że zgłębianie wiedzy o religii może być wspaniałą zabawą, podobnie jak energetyczne zmagania na torze przeszkód przygotowanym dla odważnych na szkolnym podwórku, czy arcytrudne rozwiązywanie zagadek anglojęzycznych przy pomocy kodów QR “Words-in-dots”. Nie zapomnieliśmy również o talentach artystycznych, dlatego zespoły musiały zaliczyć skomplikowaną misję plastyczną, jak również stworzyć totem swojej grupy, narysować Kropkowe Stworzenie, wymyślić oryginalną nazwę oraz pochwalić się swym wykropkowanym ubiorem.
Dwanaście zespołów, dwanaście misji, pięć zadań dodatkowych, ale tylko trzech zwycięzców. Najwięcej punktów uzyskała grupa nr 6 “Biedroneczki w kropeczki” (95/105). Na drugim miejscu uplasował się zespół nr 10 “Kropnięci” (91,5), a na trzecim miejscu zespół nr 3 “Królewskie Kropki” (87,5). Zwycięzcy otrzymają specjalne kupony punktowe do wykorzystania w pierwszym semestrze nauki. Wszystkim uczestnikom dzisiejszych misji gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie i atmosferę współpracy.​